龍湖區(qū)中小學(xué)愛國主義教育系列活動啟動
今年是中華人民共和國成立75周年，為貫徹落實(shí)《中華人民共和國愛國主義教育法》，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，深化思政課建設(shè)改革創(chuàng)新，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，進(jìn)一步推動構(gòu)建校家社協(xié)同配合、多方聯(lián)動的育人新格局，值此慶祝人民海軍75歲生日之際，4月23日上午，區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)人民武裝部在駐汕海軍部隊(duì)營區(qū)舉行龍湖區(qū)中小學(xué)“立報(bào)國之志 踐愛國之行”愛國主義教育系列活動啟動儀式。龍湖區(qū)委副書記、政法委書記陳澤波同志，龍湖區(qū)委常委、區(qū)人武部政委吳成財(cái)同志，龍湖區(qū)教育局黨組書記、局長王玲同志，龍湖區(qū)人武部、區(qū)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，駐汕海軍部隊(duì)官兵代表，區(qū)教育局機(jī)關(guān)黨支部全體黨員和丹霞小學(xué)教育集團(tuán)師生代表參加活動。
此次活動以“立報(bào)國之志 踐愛國之行”為主題，是龍湖區(qū)教育局聯(lián)合龍湖區(qū)人民武裝部開展的校家社協(xié)同育人活動之一，系列活動有8項(xiàng)內(nèi)容，包括活動啟動儀式；“走進(jìn)軍營”主題實(shí)踐活動；英雄模范、部隊(duì)官兵講思政課活動；《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)生讀本》思政課巡講活動；愛國主義教育紅色研學(xué)活動；舉辦國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)培訓(xùn)活動；助力“百千萬工程”愛國衛(wèi)生環(huán)境整治活動；“告白祖國”愛國主義教育“十個(gè)一”展示展演等活動，旨在進(jìn)一步推動構(gòu)建校家社協(xié)同配合、多方聯(lián)動的育人新格局，切實(shí)增強(qiáng)愛國主義教育的系統(tǒng)性、豐富性、針對性，讓愛國主義精神緊跟時(shí)代、讓思政課內(nèi)涵發(fā)展，把“大思政課”講得有深度、有力度、有溫度。
“團(tuán)旗跟著黨旗飄揚(yáng)，我們的隊(duì)旗緊緊跟上，少年的夢融進(jìn)中國夢，中國夢就在不遠(yuǎn)的前方……”，啟動儀式在丹霞小學(xué)學(xué)生代表深情演唱的歌曲《少年中國夢》中拉開帷幕。
活動現(xiàn)場，與會領(lǐng)導(dǎo)共同按動儀式啟動鍵，正式啟動龍湖區(qū)中小學(xué)“立報(bào)國之志 踐愛國之行”愛國主義教育系列活動。龍湖區(qū)教育局王玲局長在致辭中表示，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育。今年施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》也為新時(shí)代加強(qiáng)中小學(xué)生愛國主義教育提供了有力法治保障。龍湖區(qū)教育局將深刻領(lǐng)會《愛國主義教育法》的精神實(shí)質(zhì)，深度踐行“培根鑄魂，立德樹人”的教育理念，準(zhǔn)確把握加強(qiáng)中小學(xué)生愛國主義教育的著力點(diǎn)，加強(qiáng)與家庭、社會等各方面溝通協(xié)調(diào)，不斷深化中小學(xué)生愛國主義教育，持續(xù)推進(jìn)愛國主義教育融入教育教學(xué)全過程，讓愛國主義教育精神在龍湖區(qū)中小學(xué)生心中扎根。
隨后，駐汕海軍部隊(duì)官兵代表深情演唱歌曲《父親的散文詩》，丹霞小學(xué)學(xué)生代表通過贈送“給海軍叔叔的一封信”和繪畫作品，以及朗誦《藍(lán)色榮光——海洋的守護(hù)者》，表達(dá)對海軍官兵崇高的敬意和最誠摯的祝福。
活動最后，全體人員合唱《我和我的祖國》，表達(dá)對祖國最深的愛。
青少年學(xué)生是加強(qiáng)愛國主義教育的重要群體，龍湖區(qū)教育局高度重視中小學(xué)生愛國主義教育，制定印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代愛國主義教育的通知》，在全市率先開展中小學(xué)德育隊(duì)伍學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國愛國主義教育法》活動，充分發(fā)揮思政課主陣地的作用，結(jié)合地方特色開展“僑仳紙短 家國情長”僑仳文化在課堂等活動，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生愛國主義教育。下來，龍湖區(qū)教育局將以入選“全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)”為契機(jī)，持續(xù)探索構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會等多方參與的愛國主義教育引領(lǐng)機(jī)制，積聚統(tǒng)籌之“勢”，筑牢教育之“本”，厚植內(nèi)涵之“蘊(yùn)”，把愛國主義教育作為立德樹人的鮮明底色，堅(jiān)持全員、全過程、全方位育人，努力形成有內(nèi)涵、有格局、有高度的新時(shí)代愛國主義教育的行動路徑，引導(dǎo)中小學(xué)生當(dāng)好紅色資源的保護(hù)者、偉大精神的傳承者和時(shí)代新風(fēng)的弘揚(yáng)者。