???????????????????????????????????????“粵港姐妹花”再會面！香港寶覺小學(xué)到金陽小學(xué)教育集團總校交流

??????????????????????????????????????????????????????????來源：區(qū)教育局辦公室

2018年12月3日，金陽小學(xué)教育集團總校和香港寶覺小學(xué)正式締結(jié)粵港姊妹學(xué)校。4月2日，香港寶覺小學(xué)師生前來金陽小學(xué)教育集團總校交流。遠道而來的“客人”參加升旗禮、觀看表演、體驗課堂、游戲互動……在豐富的文化特色活動中分享相聚的喜悅與美好。龍湖區(qū)教育局局長楊育群、副局長徐偉能及教育集團各成員學(xué)校參加了活動。

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早上8點半，香港寶覺小學(xué)的師生乘坐大巴抵達金陽小學(xué)教育集團總校，受到全校師生的熱烈歡迎，隨后在操場舉行了升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲中，校園里五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們注視國旗，高唱國歌，全場莊嚴(yán)肅穆。

升國旗儀式結(jié)束后，金陽小學(xué)教育集團總校長紀(jì)彥芳致辭。她表示，金陽小學(xué)教育集團總校和寶覺小學(xué)締結(jié)姊妹學(xué)校，既是機遇，更是緣分。2019年1月22日，與香港寶覺小學(xué)師生交流的溫馨畫面，至今歷歷在目。寶覺小學(xué)師生的熱情招待，豐富多彩的校園生活，“慈悲 博愛”的理念以及多國家、多民族的文化特色給金陽師生留下了深刻印象。寶覺小學(xué)“慈悲 博愛”與金陽小學(xué)“愛滿天下”的理念不謀而合，雖然雙方的文化、教育背景不同，但隨著兩校在教育理念、課程建設(shè)、教師管理、文化建設(shè)等方面交流的不斷深入，可實現(xiàn)多元互動與融合。金陽小學(xué)教育集團總校與寶覺小學(xué)將為構(gòu)建與時俱進的國際化教育課程，為培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)質(zhì)人才攜手共進，同心向前。

“十分感謝金陽小學(xué)教育集團總校的熱情的款待和悉心的安排，讓兩校的友誼再一次加深。”隨后，香港寶覺小學(xué)校長鐘麗金發(fā)言。她用三個心表達了此次交流的心情：第一是好奇心，老師學(xué)生從香港坐高鐵到這里來，他們都是第一次坐高鐵，真的很快很舒服，只需要2、3個小時；第二是中國心，香港也是中國的一部分，應(yīng)該互相交流，好好認(rèn)識國家；第三是開心，在這里見到這么多的老師學(xué)生站，祝愿各位每天都開開心心。

龍湖區(qū)教育局局長楊育群發(fā)言表示，2018年金陽小學(xué)教育集團總校和香港的寶覺小學(xué)締結(jié)姊妹學(xué)校，是龍湖教育的大喜事。一直以來，龍湖區(qū)委區(qū)政府、龍湖區(qū)教育局十分重視支持國際教育活動，今年更把國際交流這項工作列入龍湖區(qū)的教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展“一三五行動計劃”。希望通過深化拓展港澳以及新加坡泰國等國家地區(qū)的交流，引進國際教育優(yōu)質(zhì)資源，提升龍湖教育的實力與創(chuàng)新能力，弘揚中國傳統(tǒng)文化，深化潮汕傳統(tǒng)文化對外交流，豐富內(nèi)容，打造品牌，讓龍湖教育走出去，讓世界更多了解龍湖教育。

楊局長說，近年來，金陽小學(xué)教育集團總校與泰國、馬來西亞及香港等地的交流，特別是與寶覺小學(xué)進行的深度交流，讓我們深切感受國際交流是時代的召喚，是龍湖教育的必然發(fā)展要求，熱切期待龍湖更多的學(xué)校能夠與香港教育交流互動。讓我們一起感受汕港文化交融的魅力，讓我們攜手同行，為粵港兩地教育的春天，再添一抹新綠。

隨后，兩校師生在操場合影留念，并舉行了足球友誼賽，一同觀看武術(shù)表演。在一樓多功能廳，活動雙方互贈了紀(jì)念品，并觀看金陽小學(xué)教育集團總校學(xué)生表演的歌舞、朗誦、潮劇等形式多樣的節(jié)目。寶覺小學(xué)也帶來了他們的節(jié)日活動視頻，與金陽師生分享其國家節(jié)日慶祝活動的快樂，小姑娘們還激情演繹了一段印度舞蹈。兩校學(xué)生還通過游戲互動的形式，增進友誼。

交流活動上，寶覺小學(xué)的學(xué)生還通過體驗課堂、英語交流、扎染活動、車模活動等一系列豐富多彩的特色活動，全面了解金陽小學(xué)教育集團總校的辦學(xué)特色。