龍湖區(qū)召開教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作推進(jìn)會(huì)
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資料來源:區(qū)教育局辦公室 ?
10月31日下午,龍湖區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作推進(jìn)會(huì)舉行。會(huì)議傳達(dá)貫徹落實(shí)市、區(qū)兩級(jí)會(huì)議精神,就做好新一輪創(chuàng)文迎檢工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再推進(jìn),要求全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園,高站位謀劃、高智慧迎檢、高水平應(yīng)考,認(rèn)清肩上的責(zé)任重大、使命光榮,以必勝的信心,真抓實(shí)干,推進(jìn)創(chuàng)文工作,爭取在第二年創(chuàng)文國檢測評(píng)中交上滿意的答卷。
龍湖區(qū)委常委、區(qū)政府黨組副書記孫健文、區(qū)教育局局長楊育群就區(qū)教育系統(tǒng)推進(jìn)創(chuàng)文迎檢工作,進(jìn)行了再動(dòng)員和再部署。林百欣中學(xué)教育集團(tuán)、廣二師龍湖附中教育集團(tuán)、下蓬中學(xué)教育集團(tuán)、金陽小學(xué)教育集團(tuán)、丹霞小學(xué)教育集團(tuán),以及龍湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)等單位負(fù)責(zé)人,分別作了表態(tài)發(fā)言。
今年是本屆全國文明城市三年創(chuàng)建周期的第二年。市委要求今年汕頭市創(chuàng)文“國考”的目標(biāo)是要沖進(jìn)全國前30名。按照中央文明辦的測評(píng)要求,今年,全市創(chuàng)建工作在測評(píng)中分?jǐn)?shù)要達(dá)到95分以上,其中,未成年人思想道德建設(shè)測評(píng)分?jǐn)?shù)要達(dá)到98分以上。作為窗口單位,龍湖教育本輪的測評(píng)點(diǎn)任務(wù)特重,時(shí)間緊。
會(huì)上,龍湖區(qū)教育局楊育群局長提出三點(diǎn)要求:
一、認(rèn)清形勢,抓緊謀劃,堅(jiān)定創(chuàng)文迎檢必勝信心。做好龍湖創(chuàng)文工作,龍湖教育責(zé)無旁貸,各校(園)長一定要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)迎檢工作的重要性、緊迫性,積極迎檢、科學(xué)謀劃,以必勝的信念和信心擼起袖子加油干,干出實(shí)實(shí)在在的成效。
二、對(duì)標(biāo)對(duì)表,精準(zhǔn)發(fā)力,確保實(shí)地測評(píng)取得高分。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,各校(園)要列出問題清單,制定切實(shí)有效的整改措施;突出關(guān)鍵部位,切實(shí)做到重點(diǎn)問題集中解決,難點(diǎn)問題突出解決;營造迎檢氛圍,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新興媒體和各種宣傳載體,切實(shí)提高師生對(duì)文明創(chuàng)建工作的知曉率,開展主題教育實(shí)踐活動(dòng);堅(jiān)持倒逼問責(zé),局3個(gè)督查組和創(chuàng)文辦要全面加強(qiáng)日常督查、突擊抽查工作。
三、壓實(shí)責(zé)任,奮勇沖刺,傾力踢好國檢臨門一腳。責(zé)任落實(shí)要一抓到底,推進(jìn)工作要協(xié)同配合,督促檢查要深入到位,最后沖刺要斗志昂揚(yáng)。用辛苦指數(shù)換取創(chuàng)文工作的“優(yōu)異分?jǐn)?shù)”和龍湖人民的“幸福指數(shù)”,為龍湖創(chuàng)文工作做出積極貢獻(xiàn)。
會(huì)上,龍湖區(qū)委常委、區(qū)政府黨組副書記孫健文結(jié)合創(chuàng)文的重點(diǎn)工作,強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見:
一是責(zé)任重大,使命光榮。在去年的國檢中,汕頭在全國113個(gè)地級(jí)市排名55名、在全省8個(gè)提名城市中排在第4位。這從一個(gè)方面說明,盡管去年我們大家都非常努力,但我們的綜合排名,仍只處于全國、全省的中游,與先進(jìn)的兄弟城市相比較,尚有一定的差距。全區(qū)各學(xué)校、幼兒園的校長、園長,一定要清晰地認(rèn)識(shí)到這個(gè)差距,繼續(xù)提振精神,真抓實(shí)干,干出實(shí)效。創(chuàng)文的目的,是為了提升人民的文明素養(yǎng),提高人民的幸福指數(shù)。這是一個(gè)光榮的使命。市委市政府已經(jīng)提出,今年汕頭市創(chuàng)文的“國考”目標(biāo)是要沖進(jìn)全國前30名,也就是第一梯隊(duì)的城市行列。龍湖作為特區(qū)發(fā)祥地,是全市創(chuàng)文的主陣地、主戰(zhàn)場。全區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園要堅(jiān)定必勝的信念,樹立為汕頭爭光、為龍湖爭光的信心,對(duì)標(biāo)對(duì)表,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,確保每一項(xiàng)創(chuàng)建測評(píng)工作達(dá)標(biāo),取得優(yōu)異成績。
二是真抓實(shí)干、周密部署。創(chuàng)文迎檢已進(jìn)入沖刺階段,時(shí)間緊、任務(wù)重。各中小學(xué)校、幼兒園的校長、園長,要勇于擔(dān)當(dāng)、親抓實(shí)干、周密部署,迅速行動(dòng)起來,查漏補(bǔ)缺,不留死角,確保每個(gè)點(diǎn)位、每個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)細(xì)節(jié),都有人管、有人做;做得好、做達(dá)標(biāo)。要充分認(rèn)識(shí)到, 在創(chuàng)文工作上,沒有“旁觀者”、沒有“局外人”。要形成人人參與創(chuàng)文、人人關(guān)心創(chuàng)文、人人支持創(chuàng)文的濃烈氛圍。要堅(jiān)持問責(zé)機(jī)制,并落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)位、每一個(gè)具體責(zé)任人。每一個(gè)學(xué)校、每一個(gè)幼兒園,都進(jìn)行全面篩查,確保不留死角。要細(xì)化任務(wù)、精細(xì)管理、確保責(zé)任。哪怕是校園廁所的環(huán)境衛(wèi)生,都是一個(gè)學(xué)校師生文明程度的體現(xiàn),是學(xué)校管理精細(xì)化的表現(xiàn),都要做好,使之成為培養(yǎng)學(xué)生文明生活習(xí)慣的重要途徑。
三是抓住創(chuàng)文契機(jī),努力提升自我。創(chuàng)文是“標(biāo)”,真正的目的,是以創(chuàng)文行動(dòng)為抓手,努力提升全民的文明素養(yǎng),提升城市管理的文明程度。學(xué)校是文明教育的主陣地,是教書育人的地方。要通過創(chuàng)文迎檢,實(shí)實(shí)在在地落實(shí)每一項(xiàng)工作任務(wù),把文明的教育理念、文明的素質(zhì)養(yǎng)成,貫穿于每一個(gè)創(chuàng)文的細(xì)節(jié)行動(dòng)中,讓每一個(gè)幼兒、每一個(gè)學(xué)生,從小樹立正確的價(jià)值觀,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,讓文明成為師生的自覺行動(dòng),為提升全民文明素養(yǎng)和幸福指數(shù),貢獻(xiàn)自己的力量。
會(huì)議還部署了“2019年龍湖區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)文國檢實(shí)地考察點(diǎn)位對(duì)標(biāo)創(chuàng)建工作責(zé)任清單”、“2019年度龍湖區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)文國檢學(xué)校實(shí)地考察細(xì)則”,并發(fā)出《關(guān)于整改落實(shí)2019年創(chuàng)文國檢指標(biāo)的通知》,要求各校(幼兒園)明確責(zé)任、落實(shí)細(xì)節(jié),全力推進(jìn)創(chuàng)文迎檢。
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