龍湖區(qū)教育系統(tǒng)召開能力作風提升年活動推進會

　　5月13日下午，龍湖區(qū)教育系統(tǒng)召開能力作風提升年活動推進會，回顧全區(qū)教育系統(tǒng)能力作風提升年活動第一階段的開展情況，研究部署下階段工作。區(qū)教育局班子及全體機關干部，區(qū)教師發(fā)展中心班子及全體工作人員參加了會議。

　　會議傳達了5月9日龍湖區(qū)召開的能力作風提升年活動推進會議精神，并現(xiàn)場觀看了區(qū)作風辦階段來暗訪的專題片，以案示警、以案為鑒，教育引導教育系統(tǒng)黨員干部吸取教訓，舉一反三，以優(yōu)良作風展現(xiàn)新?lián)斝伦鳛椋掷m(xù)推動能力作風提升年活動不斷深入開展。

　　會議指出，自能力作風提升年活動開展以來，區(qū)教育局黨組高度重視，精心組織，深入動員全區(qū)教育系統(tǒng)干部職工，全力推進能力作風提升年活動，全區(qū)教育系統(tǒng)作風有明顯提升，嚴格落實考勤制度，營造濃烈宣傳氛圍，全力推進疫情防控、意識形態(tài)、六項管理、雙減工作、校園安全、文明創(chuàng)建、黨組織黨員“雙報告”等重點工作，開局階段工作順利，成效顯著。

　　會議要求，全區(qū)教育系統(tǒng)要嚴格按照區(qū)委區(qū)政府的決策部署，圍繞能力作風提升年第二階段“攻堅克難、落地見效”重點任務，聚焦查擺問題，形成整改臺賬，嚴格落實整改，切實提升綜合能力，用心用情為民辦實事，抓好建章立制，強化監(jiān)督檢查，確保活動高效率、高質量推進。

　　會議對區(qū)教育系統(tǒng)下階段推進能力作風建設工作進行部署：

　　一是查找不足，及時整改，擯棄阻礙教育發(fā)展問題。當前，區(qū)教育系統(tǒng)仍有部分干部存在大局觀念不強、責任意識不強、自我約束不嚴、進取精神不足和服務意識不強的問題，要對照《龍湖區(qū)能力作風提升年活動負面清單》，照鏡子，找問題，抓整改。區(qū)教育局將繼續(xù)深入推進能力作風建設，切實解決這些突出問題和存在的不足，切實改進工作作風，進一步形成心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍。

　　二是突出重點，攻破難點，協(xié)力推動教育高質量發(fā)展。按照區(qū)委領導提出的“5個怎么干”問題清單，區(qū)教育局著力解決干部作風不實和群眾反映強烈的熱點、難點問題：加快推進基礎教育高質量發(fā)展，全面實施“新強師工程”、校舍項目提升工程；全面深化教育體制機制改革，深化新一輪招生改革，深化中高考招生改革，深化教育評價及質量檢測改革，深化教育集團化改革；做實做細民眾關心的熱點、難點工作，落實好人大政協(xié)議案提案，深化千師訪萬家活動，抓好心理健康教育工作，重視“雙減”政策落實，做好政府教育履職評價，落實立德樹人根本任務，深化校園文明創(chuàng)建，筑牢校園安全防線。

　　三是實干擔當，團結協(xié)作，營造風清氣正教育氛圍。在提高領導龍湖教育事業(yè)優(yōu)質均衡發(fā)展的能力上下功夫，加強隊伍建設；在建立和完善機關作風建設的長效機制上下功夫，加強制度建設；在建設“團結務實、嚴謹高效、和諧向上”的機關上下功夫，加強團隊協(xié)作；在推進依法治教的工作上下功夫，加強行政管理；在提高機關辦事效率和服務水平上下功夫，加強監(jiān)督檢查。