5月30日上午，區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)鄭詩(shī)桂到金濤小學(xué)教育集團(tuán)，為該集團(tuán)校長(zhǎng)和教師代表作加強(qiáng)學(xué)校思想政治課建設(shè)專題輔導(dǎo)。區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)、金濤小學(xué)教育集團(tuán)思政課輔導(dǎo)員及各成員學(xué)校校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)及部分教師代表參加了活動(dòng)。

　　專題輔導(dǎo)課上，鄭詩(shī)桂同志帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的文件精神，圍繞“如何上好思政課？”的問(wèn)題，結(jié)合自身工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與大家深入探討如何把思政課講到學(xué)生心坎上，讓思政課滋潤(rùn)學(xué)生的心靈。鄭詩(shī)桂同志與大家分享自己作為一名家長(zhǎng)的心得與體會(huì)，對(duì)在座校長(zhǎng)、老師們提出了三點(diǎn)要求：

　　一是要“有情懷”。辦好思政課，關(guān)鍵在教師，教師要有教育情懷，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。教師要把教育當(dāng)成終身信仰，堅(jiān)信教育美好，恪守崇高道德法則，全心全意傾情對(duì)待學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，用“愛(ài)”育人，??讓思政教育浸潤(rùn)教育全過(guò)程。

　　二是要“有責(zé)任”。教師要承擔(dān)起教育的責(zé)任，完成教育使命，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，以高尚師德引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)；教師要善于教書育人，不論是校長(zhǎng)還是普通教師，都要講好思政課，做一名受學(xué)生歡迎的教師；教師要關(guān)注學(xué)生的心理健康，要繼續(xù)深入推進(jìn)“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校思政課程全覆蓋。

　　三是要“有落實(shí)”。要全力做好學(xué)校思政課建設(shè)工作，必須加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通，抓好工作落實(shí)。要深入研究學(xué)生、了解學(xué)生，貼近時(shí)代、貼近學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，開(kāi)展針對(duì)性教育；要主動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，用愛(ài)心架起家校溝通橋梁，充分發(fā)揮學(xué)校教育的引領(lǐng)作用，??打造一門家教合力的思政課程。

　　會(huì)上，區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)要求，金濤小學(xué)教育集團(tuán)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)鄭詩(shī)桂同志輔導(dǎo)課精神，高度重視學(xué)校思想政治課建設(shè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)學(xué)善教，因地制宜，切實(shí)抓好學(xué)校思政課建設(shè)工作，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為打造龍湖教育新高地作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。