近日，廣東省教育廳舉辦省中小學(xué)（幼兒園、特殊教育）名書記、名校（園）長(zhǎng)、名教師和名班主任工作室（2024-2026年）授牌儀式暨經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校和縣（市、區(qū)）教育局推薦、地市教育局初評(píng)、省教育廳組織專家評(píng)審、名單公示、省教育廳審批等程序，評(píng)定523人為廣東省中小學(xué)名書記、名教師、名校（園）長(zhǎng)、名班主任工作室主持人（2024-2026年）。龍湖區(qū)共有8人入選名單，他們分別是：

　　紀(jì)勝輝，來自龍湖區(qū)丹霞小學(xué)，獲評(píng)中小學(xué)名書記工作室主持人；

　　陳泓，來自龍湖區(qū)金暉小學(xué)，獲評(píng)中小學(xué)名校長(zhǎng)工作室主持人；

　　方晴，來自龍湖區(qū)童心同夢(mèng)幼兒園，獲評(píng)幼兒園名園長(zhǎng)工作室主持人；

　　潘丹彤，來自龍湖區(qū)教師發(fā)展中心，獲評(píng)中小學(xué)名教師工作室主持人；

　　林惠莉，來自龍湖區(qū)教師發(fā)展中心，獲評(píng)中小學(xué)名教師工作室主持人；

　　黃煥娜，來自外砂華僑學(xué)校，獲評(píng)中小學(xué)名教師工作室主持人；

　　黃曉峰，來自華僑試驗(yàn)區(qū)金灣學(xué)校，獲評(píng)中小學(xué)名教師工作室主持人；

　　王煒煜，來自謝易初中學(xué)，獲評(píng)中小學(xué)名教師工作室主持人。

　　揭牌儀式上，省教育廳副廳長(zhǎng)朱建華同志指出，我省名校（園）長(zhǎng)、名教師和名班主任工作室建設(shè)進(jìn)展順利，成果成效顯著，有力促進(jìn)了我省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和整體素質(zhì)提升。他強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教師節(jié)重要指示精神，以大力推進(jìn)培育、弘揚(yáng)和踐行教育家精神為主線，加快推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)步伐。他要求各地教育行政部門要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，把工作室建設(shè)擺在更加重要的位置，列入重要的議事日程，作為深入推進(jìn)“新強(qiáng)師工程”實(shí)施的重要內(nèi)容和抓手，強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，對(duì)工作室建設(shè)進(jìn)行前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)。他希望新一輪523名工作室主持人要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起工作室建設(shè)的重要職責(zé)，聚焦教育教學(xué)改革前沿，更新培養(yǎng)培訓(xùn)理念，創(chuàng)新培養(yǎng)模式方法，加強(qiáng)教育交流互動(dòng)，深度參與教育幫扶，把工作室建設(shè)成為學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行教育家精神的重要載體，為我省特別是粵東粵西粵北地區(qū)培養(yǎng)一批骨干書記、校（園）長(zhǎng)、教師和班主任，為促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。