為積極響應(yīng)“雙減”政策,切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處,11月22日下午,龍湖區(qū)教育局組織召開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)“雙減”工作座談交流會(huì)。區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)陳澤波常委、區(qū)教育局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人、區(qū)教師發(fā)展中心班子成員、各教育集團(tuán)總校長(zhǎng)參加會(huì)議。
座談會(huì)上,各教育集團(tuán)總校長(zhǎng)從課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、課后服務(wù)、五項(xiàng)管理等多個(gè)方面深刻地研析了我區(qū)當(dāng)前“雙減”工作落實(shí)情況,并就“雙減”工作開(kāi)展以來(lái),師生家長(zhǎng)及社會(huì)反響、工作開(kāi)展中遇到的“困難與瓶頸”、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流與探討。會(huì)議還聽(tīng)取了相關(guān)股室圍繞對(duì)政策的認(rèn)識(shí)、落實(shí)情況以及下一步工作謀劃作詳細(xì)匯報(bào)。
交流過(guò)程中,區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng),深入交流,很多焦點(diǎn)問(wèn)題得到了縱深研討。
會(huì)議指出,“雙減”工作是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署,中央關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切。一要正確對(duì)待“雙減”政策,適應(yīng)“雙減”帶來(lái)的新要求、新考驗(yàn);二要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)習(xí),深化認(rèn)識(shí),提升學(xué)生、家長(zhǎng)及教師對(duì)“雙減”政策理解力。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步學(xué)習(xí)“雙減”政策,一方面要善借他山之石,攻堅(jiān)克難。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,積極借鑒、推廣先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法,凝心聚力解決好推進(jìn)工作過(guò)程中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn),并召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),選樹(shù)典型、表?yè)P(yáng)先進(jìn)。另一方面要樹(shù)牢精品意識(shí),突破創(chuàng)新。主動(dòng)作為,圍繞課后服務(wù)需求、作業(yè)質(zhì)量提升、課堂教學(xué)提效、考試命題質(zhì)量提升等方面的工作,深入挖掘各校優(yōu)勢(shì)和潛力,鼓勵(lì)教師積極探索教學(xué)模式改革,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),加強(qiáng)特色課程建設(shè),提高校內(nèi)課堂教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。
您訪(fǎng)問(wèn)的鏈接即將離開(kāi)“龍湖區(qū)人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站”,是否繼續(xù)?