龍湖區(qū)教育系統(tǒng)召開能力作風(fēng)提升年活動動員大會

　　2月20日下午，龍湖區(qū)教育系統(tǒng)召開能力作風(fēng)提升年活動動員大會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神，部署全區(qū)教育系統(tǒng)能力作風(fēng)提升年活動工作。區(qū)教育局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人，區(qū)教師發(fā)展中心班子成員，外砂、新溪教育指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人，各教育集團(tuán)總校（園）長，各中小學(xué)校長、公辦幼兒園園長參加會議。

　　會議傳達(dá)中央、省、市和區(qū)紀(jì)委全會、區(qū)委能力作風(fēng)提升年活動會議精神，部署全區(qū)教育系統(tǒng)能力作風(fēng)提升年具體工作，動員和引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大干部職工，深入對照“五種負(fù)面狀態(tài)”，做到“五個堅決破除”，實現(xiàn)“五個明顯增強(qiáng)”，以過硬的作風(fēng)，提升龍湖教育形象，加快推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　會議強(qiáng)調(diào)，要直面問題，正視不足，掃清阻礙教育發(fā)展的癥結(jié)。全區(qū)教育系統(tǒng)干部和教職員工要深刻認(rèn)識區(qū)委把今年確定為能力作風(fēng)提升年的重要意義，深刻認(rèn)識開展作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，把能力作風(fēng)提升年活動與新年重點工作深度融合起來，以正視問題的勇氣和刀刃向內(nèi)的自覺，從領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭做起，著力解決局機(jī)關(guān)、學(xué)校、教師三個層面在作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題和存在不足，狠剎歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。

　　會議圍繞《龍湖區(qū)教育系統(tǒng)開展能力作風(fēng)提升年活動工作實施方案》進(jìn)行工作部署，強(qiáng)調(diào)要圍繞“立德樹人揚(yáng)正氣，守正創(chuàng)新促發(fā)展”主題，著力解決干部作風(fēng)不實和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，在能力作風(fēng)建設(shè)上實現(xiàn)“三個突破”，努力開創(chuàng)龍湖教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新局面：

　　一要在高質(zhì)量發(fā)展上有新突破。要將“能力作風(fēng)提升年”活動作為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的有機(jī)組成部分，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展的意識和能力，尤其是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的意識和水平。

　　二要在履職盡責(zé)上有新突破。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實好區(qū)委陳澤波常委提出的“5個怎么干”，進(jìn)一步明晰思路，找準(zhǔn)主攻方向，講責(zé)任、講服務(wù)、講效率、講標(biāo)準(zhǔn)。

　　三要在推動落實上有新突破。要以規(guī)范民辦教育發(fā)展為抓手，通過“突出一個中心，實施兩項工程，深化三項改革，抓好四項工作，強(qiáng)化五個重點，下足六項功夫”的“123456”行動，力促各項工作落實落細(xì)：突出推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展這個中心，實施新強(qiáng)師工程、校舍項目提升工程兩項工程，深化教育集團(tuán)化改革、新一輪招生改革、教育評價改革三項改革，抓好思政課建設(shè)、千師訪萬家、心理健康教育、校（園）領(lǐng)導(dǎo)班子換屆四項工作，做實政府教育履職評價、打造人才成長平臺、落實“雙減”政策、深化校園文明創(chuàng)建、筑牢校園安全防線五個重點，下足隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、團(tuán)隊協(xié)作、組織領(lǐng)導(dǎo)、行政管理、監(jiān)督檢查六項功夫。通過這一系列工作的整體推進(jìn)，確保龍湖教育系統(tǒng)能力作風(fēng)提升年活動落地見效。