深圳市寶安區(qū)與汕頭市龍湖區(qū)結對幫扶師資培訓項目啟動暨優(yōu)秀骨干校長高端研修班開班儀式成功舉行

　　6月18日上午，深圳市寶安區(qū)與汕頭市龍湖區(qū)結對幫扶師資培訓項目啟動暨優(yōu)秀骨干校長高端研修班開班儀式在龍湖區(qū)翰苑會堂舉行。兩地教育局相關領導、區(qū)教師發(fā)展中心班子成員，以及各中小學校長、骨干教師參加了活動。

　　本次活動，深圳市寶安區(qū)倪崗、梁沛林、涂南萍等一批省、市、區(qū)名教師工作室掛牌入駐汕頭市龍湖區(qū)開展工作，分別涉及初中語文、高中物理、家庭教育等方面。這批名教師工作室將充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領、帶動和輻射作用，為龍湖區(qū)廣大教師搭建成長平臺，加速教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊伍整體素質，推動龍湖基礎教育高質量發(fā)展。

　　儀式上，深圳市寶安區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心負責人陳小光、寶安區(qū)教科院教師發(fā)展部副部長劉文超，龍湖區(qū)教育局局長王玲、副局長林輝平共同為深圳市寶安區(qū)駐汕頭市龍湖區(qū)名教師工作室揭牌。

　　隨后舉行了深圳市寶安區(qū)與汕頭市龍湖區(qū)結對幫扶師資培訓項目啟動暨優(yōu)秀骨干校長高端研修班、后備校長研修班、信息技術應用能力研修班開班儀式。

　　開班儀式上，龍湖區(qū)教育局林輝平同志作動員講話，強調了龍湖區(qū)與寶安區(qū)開展基礎教育結對幫扶活動的重大意義，對參訓學員提出三方面要求：一是要珍惜學習機會，高質量完成培訓任務。要努力提升理論基礎，加強交流，多向專家請教，沉心靜氣學習，確保學有成效。二是要帶著問題學習，真正做到學以致用。要有問題意識，帶著問題學習、思考，在學習中感悟、提升，把學到的知識運用到學校具體工作中。三是要嚴守培訓紀律，展現(xiàn)龍湖教育人風采。要嚴守培訓紀律，要放下事務專心學、放下架子虛心學、放下雜念安心學，確保取得良好學習效果。

　　深圳市寶安區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心負責人陳小光同志介紹了寶安區(qū)的教育發(fā)展情況及在人才交流和對外合作研究方面的豐厚積淀，對學員們的到來表示歡迎，對與龍湖區(qū)教育局的培訓合作充滿期待。他提出，寶安區(qū)名師工作室在實施“名師工程”中要做到“三個一”，即建一個研訓與實踐的平臺，帶動龍湖區(qū)一門學科質量提升，助推一批骨干老師成長；希望寶安區(qū)幫扶工作負責同志要高度重視，統(tǒng)籌協(xié)調，根據(jù)實際，因地制宜，全力以赴幫助龍湖區(qū)加強隊伍建設，為推動龍湖教育高質量發(fā)展做出貢獻；希望參訓學員珍惜機會，認真學習，主動交流，注重反思，堅持做到學有所用，學以致用，使學習培訓取得實實在在的效果。

　　據(jù)悉，龍湖區(qū)自與深圳市寶安區(qū)建立基礎教育結對幫扶關系以來，一直保持著密切的聯(lián)系，先后確定了幫扶目標、內容和工作機制，列出了任務清單，明確到2025年通過培養(yǎng)優(yōu)秀中小學校校長、教育行政管理干部、名優(yōu)骨干教師和師資隊伍能力提升及教育集團化改革交流等結對幫扶措施，幫助龍湖區(qū)進一步加強隊伍建設，實現(xiàn)“量變到質變”的飛躍。

　　開班儀式后，深圳市寶安區(qū)張明春、李全滿和黃珊三位教育專家分別組織開展了研訓活動。