4月30日上午，龍湖區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長楊鐘元到丹霞小學教育集團總校舉行思想政治理論課建設輔導講座。龍湖區(qū)教育局副局長徐偉能以及丹霞小學教育集團各成員學校干部和教師代表參加了講座，會議由丹霞小學教育集團總校長林耀強主持。

講座上，楊鐘元常委首先勉勵在場的教師要學習五四精神，認真領會五四運動的歷史意義和時代價值，并引導廣大青年共同弘揚五四精神，堅定不移地聽黨話、跟黨走，全心全意做好教育事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

隨后，楊鐘元常委與在場教師分享他對學校思想政治理論課建設的四點看法：

第一，充分認識思想政治理論課的重要性和緊迫性。深入學習習近平總書記重要講話，結合自身工作學習實際，認真思考新時代思政課面臨的新形勢、新任務，堅定辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的信心和決心，培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人。

第二，加強對下一代思想政治的引導和教育。通過上好思想政治理論課，教師們要多用好的人物故事、好的社會例子，給學生的心靈埋下真善美的種子，從小培養(yǎng)學生的愛國情懷、對社會奉獻的責任，以及有思想、有理想的精神追求。作為思想政治理論課的老師，政治思想要強，愛國情懷要深，要從內心上擁護中國共產黨的領導，從言行上突出自己的觀點、思想、作風。

第三，多形式開展思想政治理論課。教師上好思想政治理論課，要擺脫枯燥的報告體，要貼近學生，并找到他們的興趣點。善于轉變教學方法與教學手段，提高教學藝術，激活思政課堂，通過扎實的理論功底，講出的道理有深厚的歷史感、強烈的現(xiàn)實感和巨大的邏輯能力，激發(fā)學生對思政課的興趣。

第四，對學校思想政治理論課建設要常抓不懈。學校要把思想政治理論課納入到年度教育計劃，思想政治理論課的開展要長期性，要常態(tài)化，不能搞一陣風。同時，學校要帶動家長，以家校攜手、聯(lián)動育人的模式，形成校內校外良好的思想政治理論課氛圍。

龍湖區(qū)教育局副局長、丹霞小學教育集團總校思想政治課建設輔導員徐偉能結合學校的實際情況，分享了他對學校思想政治理論課建設的看法。徐偉能副局長說，加強思想政治理論課建設，應從隊伍育人，課堂育人，聯(lián)動育人三方面進行探索。

一、隊伍育人。辦好學校思想政治理論課的關鍵在教師，關鍵在于發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。教師要加強學習，特別是時政的學習，做到廣學博學，提高政治站位。同時，還要有信仰，有崇高品格，有人格魅力，用高尚的人格來感染學生，用真理的力量來感召學生，積極傳播正能量，以自己的一言一行影響學生。

二、課堂育人。思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。習近平總書記提出“八個統(tǒng)一”的具體要求,為思想政治理論課的改革創(chuàng)新指明了方向。教師上課時要把理論和實踐結合起來，講理論時有實踐支撐，講實踐時有理論指導，要善于用真理的力量引導學生，用鮮活的例子豐富課堂，讓學生們在興趣中受到教益。

三、聯(lián)動育人。聯(lián)動育人在小學階段尤為重要，因為大部分小學生的年齡尚小，行動上缺乏自我約束力。學校要善于通過課內課外、校內校外多方聯(lián)動，實現(xiàn)全員全方位統(tǒng)一的格局。做到家校攜手，共同教育，讓正確的道德行為在日常生活的過程中得到落實，讓學生堅持并形成習慣，逐步培養(yǎng)家國情懷。

在當天的座談會上，丹霞小學教育集團還舉行“紀念五四運動100周年”座談會和第一屆“最美青年教師”頒獎儀式。楊鐘元常委和徐偉能副局長分別為該教育集團獲獎的教師頒獎。