全面推進(jìn)創(chuàng)文提質(zhì)升級!龍湖教育系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)文工作再動員
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7月6日上午,龍湖區(qū)召開全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作推進(jìn)會,通報市2019年第一批次第一輪創(chuàng)文對標(biāo)創(chuàng)建學(xué)校專項(xiàng)評比情況,要求各校嚴(yán)格對標(biāo)對表,強(qiáng)責(zé)任抓落實(shí)促整改,以更堅(jiān)強(qiáng)的決心、更有力的舉措,齊心協(xié)力推動全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)文提質(zhì)升級。
區(qū)委常委、區(qū)政府黨組副書記孫健文專門參會并提出工作要求。局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人,林百欣科技中專,外砂、新溪教育指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人,各集團(tuán)總校(園)長、各中小學(xué)校長參加了會議。
會上,局黨委委員、副局長謝芳通報了轄區(qū)學(xué)校在全市第一批次第一輪創(chuàng)文對標(biāo)創(chuàng)建學(xué)校專項(xiàng)評比情況。4月份市第一批次第一輪創(chuàng)文對標(biāo)創(chuàng)建學(xué)校專項(xiàng)評比中,龍湖區(qū)88所學(xué)校評比結(jié)果盡管在該批次中總分排名第一,但成績?nèi)圆槐M人意,進(jìn)入全市前10名的學(xué)校只有3所,部分學(xué)校拖了區(qū)平均分的后腿。特別是對比第二批次第一輪的澄海,仍存在較大差距。區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視并專門作出指示,落實(shí)教育系統(tǒng)制定校園對標(biāo)創(chuàng)建提升攻堅(jiān)方案,聚焦重點(diǎn)任務(wù)、突出問題導(dǎo)向、明確責(zé)任目標(biāo),抓好整改落實(shí),全面推動我區(qū)學(xué)校創(chuàng)文工作提質(zhì)升級。
隨后,鷗上小學(xué)、漁洲中學(xué)、翠英中學(xué)等三所在市第一批次第一輪創(chuàng)文對標(biāo)評比中名次靠后的學(xué)校負(fù)責(zé)人在會上當(dāng)場作表態(tài)性發(fā)言,虛心接受批評,進(jìn)行深刻檢討。發(fā)言者表示,下一步將認(rèn)真吸取教訓(xùn),深刻反思,查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,進(jìn)一步壓實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng),力爭在9月份市下一輪創(chuàng)文對標(biāo)評比中取得好成績,不拖全區(qū)創(chuàng)文工作后腿。
龍湖區(qū)委、區(qū)政府高度重視創(chuàng)文工作,區(qū)委常委、區(qū)政府黨組副書記孫健文親自參加會議,對我區(qū)教育系統(tǒng)教育系統(tǒng)創(chuàng)文工作進(jìn)行了詳細(xì)分析,指出本輪評比體現(xiàn)出來的幾個特點(diǎn):成績與學(xué)校重視程度相吻合、農(nóng)村片學(xué)校得分普遍比城區(qū)片高、各校環(huán)境資料兩大專項(xiàng)得分不均衡、小學(xué)得分普遍高于中學(xué)、公辦學(xué)校得分普遍高于民辦學(xué)校等。
針對這些情況,孫常委提出了幾點(diǎn)工作要求:
一要提高政治站位,把創(chuàng)文工作作為學(xué)校頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校工作的核心是為國家培養(yǎng)人才,培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀的人才,落實(shí)文明創(chuàng)建、提升育人水平是當(dāng)前的要務(wù)。此外,創(chuàng)文是“開卷考試”,區(qū)教育系統(tǒng)一定要拿高分。
二要高規(guī)格嚴(yán)要求落實(shí)好學(xué)校對標(biāo)創(chuàng)建工作。要貫徹區(qū)委部署,動真格、出實(shí)招,趕超進(jìn)位、爭先領(lǐng)先,全面落實(shí)區(qū)委創(chuàng)文目標(biāo)任務(wù)。要求局創(chuàng)文辦每月開展一次專項(xiàng)檢查并細(xì)化分析總結(jié),評比落后的學(xué)校將常態(tài)化進(jìn)行表態(tài)發(fā)言,直到全區(qū)所有公民辦學(xué)校得分都達(dá)到創(chuàng)文指標(biāo)要求為止。
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