創(chuàng)新發(fā)展，提質(zhì)攻堅！區(qū)教育局召開召開2018-2019學年度第二學期期末校（園）長會議

資料來源：區(qū)教育局辦公室

7月6日上午，區(qū)教育局召開2018-2019學年度第二學期期末校（園）長會議，對一學年來龍湖教育的工作進行總結(jié)，并全面部署推進新學年教育工作。區(qū)委常委、區(qū)政府黨組副書記孫健文，局班子成員、各股室負責人，兩鎮(zhèn)教育指導組負責人，林百欣科技中專、各教育集團總校（園）長及各中小學校長、各有關幼兒園園長參加了會議。

會上，局黨委書記、局長楊育群同志對我區(qū)教育工作進行了總結(jié)回顧。過去一學年，龍湖教育全面啟動教育質(zhì)量提升“登高計劃”，龍湖區(qū)被認定為“廣東省學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)”，幼教集團汕港“童心同夢”交流活動上了央視新聞、學校思想政治理論課建設工作先后得到省委常委傅華的批示，龍湖教育各項工作取得了優(yōu)異成績：

一是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展有新思路。制訂出臺了《2019年龍湖區(qū)推進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展“一三五”行動計劃》，被區(qū)政府確定為2019年龍湖區(qū)“十個一批”民生實事，計劃投入1億元分三年推進落實。

二是教學質(zhì)量提升有新突破。2019年高考本科上線率和優(yōu)投率取得歷史性突破。參加教育部“一師一優(yōu)課”曬課活動“市優(yōu)率”全市第一、“?省優(yōu)率”全市第三、“部優(yōu)率”全市第二名。參加各級各類比賽活動屢創(chuàng)佳績，亮點紛呈。

三是教師隊伍建設有新成效。推出教師隊伍建設系列新舉措，圓滿完成區(qū)內(nèi)名師工作室工作考核。縣管校聘工作穩(wěn)步推進，首批中學教師到小學支教取得階段性成效。深入開展“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”教育活動，師德師風建設全面加強。

四是對外交流活動有新動作。全面深化汕港幼教交流“童心同夢”項目，舉辦汕港幼教交流活動，締結(jié)友好學校，啟動兩地網(wǎng)絡平臺視頻，印刷汕港合作繪本《美食嘉年華》，舉辦“同講中國好故事——汕港兒童友好歡樂賽”。

五是校園體育工作有新亮點。參加第四屆“市長杯”校園足球賽奪得高中男子組、初中女子組兩個冠軍，包囊初中男女組亞軍，奪得男子小學組第三名，成績卓著。區(qū)內(nèi)有“全國校園足球特色學校”24所、“省級足球推廣學校”44所。

六是思想德育工作有新載體。在全市率先實施由區(qū)委常委全部掛鉤聯(lián)系學校，組成78名科級以上干部擔任學校思政課建設輔導員，舉全區(qū)之力推動學校思政課建設，思政工作得到省委常委傅華同志批示肯定。

七是教育創(chuàng)文工作有新風尚。廣泛組織師生參與廣東“新時代好少年”、最美人民教師等先進典型評選活動。在2019年市第一輪創(chuàng)文提質(zhì)升級學校評比中位居第一。龍湖教育人參與各類志愿服務活動近40萬人次，活躍度70%以上。

八是教育保障工作有新提升。區(qū)教育局集中力量辦好民生實事，抓好教育扶貧攻堅工作，解決適齡兒童入學問題，做好校園安全保障工作，開展校園掃黑除惡工作，為群眾解難點、抓熱點和盯焦點。

九是基層組織建設有新作為。局黨委積極主動抓好教育系統(tǒng)基層黨建工作，全面深化理論學習，全面加強組織建設，深入開展作風建設。

新的學年，龍湖教育將繼續(xù)按照年初制定的“一三五”計劃抓好落實，答好新時代交給我們的答卷，辦好人民滿意的教育，重點抓好以下工作：

一、把“黨的建設”作為固本強基核心要務。加強黨對教育工作的全面領導，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，把黨的政治建設放在首位，繼續(xù)加強思想政治工作。

二、把“隊伍建設”作為提振師道基礎工程。更加重視教育隊伍建設，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提升教師專業(yè)能力，深入開展師德師風建設，全面落實師德要求。

三、把“立德樹人”作為學生教育根本任務。堅持正確的人才觀，樹立正確的教育觀。改進德育工作，重點把握“信、心、活、全、書”5個字，以新的方式推進立德樹人工作。

四、把“落實迎評”作為基礎工作抓牢抓實。今年將有三大項的迎評任務：創(chuàng)建“全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”、創(chuàng)建國家文明城市考核第二年，省政府對區(qū)（縣）2018年度履行教育職責情況考評。

五、把“改革創(chuàng)新”作為振興發(fā)展重要法寶。新學年將重點抓好幾項改革創(chuàng)新工作：深化教育集團化改革、加快推進人事制度改革、進一步深化教學工作改革。

六、把“多元發(fā)展”作為品質(zhì)提升強大引擎。依據(jù)龍湖地域、經(jīng)濟、人文優(yōu)勢，整合資源，開展質(zhì)量提升登高計劃、全面深化對外交流，促進龍湖教育多元發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。

七、把“授人予漁”作為扶貧攻堅重中之重。龍湖教育將進一步落實惠民政策，推進教育扶貧，加大支教力度，幫助對口幫扶學校提高教師隊伍整體素質(zhì)和水平。

八、把“和諧穩(wěn)定”作為教育發(fā)展基本保障。深入排查校園安全隱患，確保教育和諧安全穩(wěn)定；全面強化依法治校工作，實現(xiàn)依法治校達標校全覆蓋；全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，凈化、綠化、美化校園環(huán)境。

九、把“嚴明紀律”作為作風建設重要抓手。按照中央八項規(guī)定，持續(xù)深入推進機關作風建設，抓好“拒絕有償補課”專題教育活動，嚴禁操辦“升學宴”、“謝師宴”，嚴格招生工作紀律，嚴格執(zhí)行招生計劃。

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