2021年2月18日下午，區(qū)教育局召開2020-2021學(xué)年度春季開學(xué)工作會議，傳達(dá)貫徹全國教育工作會議精神，全面部署推進(jìn)新學(xué)期教育工作，并就開學(xué)前后有關(guān)工作進(jìn)行布置。局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人，區(qū)教師發(fā)展中心班子,外砂、新溪教育指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人，各集團(tuán)總校（園）長，各中小學(xué)校長、各公辦幼兒園園長參加了會議。

        會議傳達(dá)了2021年1月召開的全國教育工作會議精神，強(qiáng)調(diào)要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育工作會議精神，不忘初心、牢記使命，扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，為“十四五”時(shí)期教育高質(zhì)量發(fā)展開好局、起好步。

        會議指出，今年是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)，是“十四五”規(guī)劃的開局之年，全區(qū)教育系統(tǒng)要明確新方向新使命，謀劃新思路新舉措，搶抓機(jī)遇，匯聚合力，補(bǔ)短板、提質(zhì)量、推改革，奮力推進(jìn)龍湖教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，爭當(dāng)區(qū)域教育高地建設(shè)排頭兵。2021年區(qū)教育局將重點(diǎn)抓好七方面的工作：

        一是夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷擦亮教育的政治底色。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)懂弄通習(xí)近平總書記視察廣東重要講話、重要指示精神作為首要政治任務(wù)，作為各級黨組織工作會議的第一議題。要把黨的政治建設(shè)放在首位，推動黨建工作“全領(lǐng)域建強(qiáng)、全區(qū)域提升”。要謀劃好建黨100周年慶祝活動，依托“黨史學(xué)習(xí)館”、“革命樹廣場”、“紅色渡口”等紅色教育基地，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，開展黨組織書記為黨員講黨課、黨員學(xué)中共黨史過政治生日、“僑鄉(xiāng)印記”學(xué)生征文和展演等活動。要抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。

        二是抓實(shí)基礎(chǔ)工作，確保出色完成迎評任務(wù)。今年龍湖教育將迎來五大評審任務(wù)：創(chuàng)建“國家學(xué)前教育普及普惠區(qū)”，將于今年3月進(jìn)行申報(bào)；新一輪創(chuàng)建國家文明城市考核的開局之年，要爭取一大批優(yōu)質(zhì)文明校園評為市級、省級和國級文明校園；全市三年一次的國家衛(wèi)生城市復(fù)審年，今年是第六次復(fù)審；省對區(qū)（縣）政府2020年度履行教育職責(zé)情況評價(jià)；龍湖區(qū)“廣東省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”的首個復(fù)評年。各項(xiàng)工作都要對標(biāo)對表、抓實(shí)抓細(xì)。

        三是深化教育改革，全面激發(fā)辦學(xué)活力。要用“敢于邁出第一步”的闖勁和“持續(xù)走好每一步”的韌勁，全面推進(jìn)教育集團(tuán)化實(shí)體化改革，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。要推進(jìn)新一年招生改革工作，完善義教招生方案，挖掘公辦學(xué)位潛力，扎實(shí)推進(jìn)招生政策宣傳，完善優(yōu)化招生服務(wù)平臺。要探索開展華文教育，深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握“僑情”新形勢、新變化，試點(diǎn)開設(shè)華文班，開拓對外交流渠道，開展多元文化教育，做好新時(shí)代“僑”字文章。要對接好新高考改革，加強(qiáng)新高考改革的前瞻性、適應(yīng)性研究，提前做好教學(xué)管理、應(yīng)考能力、師資保障、硬件建設(shè)等方面改革研究，確保將新高考改革對接好、落實(shí)好。

        四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體水平。要加強(qiáng)高層次人才的引進(jìn)，公開招聘高層次人才到龍湖任教，加大小學(xué)全科教師的培養(yǎng)力度。要提升師資隊(duì)伍專業(yè)能力，發(fā)揮區(qū)教師發(fā)展中心孵化器作用，創(chuàng)新教師研訓(xùn)模式，加快推進(jìn)青年教師成長、中年教師素養(yǎng)再提升、優(yōu)秀教育后備人才培養(yǎng)等師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃；發(fā)揮教研員引領(lǐng)作用，打造志趣合作教研共同體，加速學(xué)科教師專業(yè)成長；突出骨干名師的引領(lǐng)作用，發(fā)揮骨干名師和名師工作室的輻射作用。要推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展“四有好教師”主題教育活動，創(chuàng)新師德教育形式和載體，引導(dǎo)廣大教師做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

        五是落實(shí)立德樹人，提高教書育人質(zhì)量。要全面做實(shí)德育工作，構(gòu)建三全育人體系，推進(jìn)思政課一體化建設(shè)，通過愛國主義、誠信教育等主題活動，厚植愛國情懷；通過開展思政課“大宣講”、“強(qiáng)師資”、“一體化”研究，和“學(xué)踐行”，編寫“本土化”讀本以及“展成效”等活動，把思政課小課堂與社會大課堂結(jié)合起來；組織開展公益活動、志愿服務(wù)、勞動教育和社會調(diào)查，結(jié)合千師訪萬家活動，推動形成大思政格局。要全面提高教育質(zhì)量。完善教師發(fā)展中心、學(xué)科中心組、校教研組三級教科研體系，強(qiáng)化教研支撐；打造研究型師資隊(duì)伍，形成“課題+課堂+課程”三課融合模式，助力教師專業(yè)成長；聚焦核心素養(yǎng)，注重學(xué)段特點(diǎn)，學(xué)前教育聚焦“游戲化”，小學(xué)聚焦“優(yōu)質(zhì)化”，初中聚焦“特色化”，高中聚焦“品質(zhì)化”。要全面開展特色教育，開展特色學(xué)校創(chuàng)建，開展體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、戲曲、書法、傳統(tǒng)武術(shù)等社團(tuán)活動，開展民歌、雕刻、刺繡、剪紙等各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特色的美育課程。

        六是加強(qiáng)教育保障，優(yōu)化教育內(nèi)外環(huán)境。要加快推進(jìn)經(jīng)緯小學(xué)、新陽小學(xué)、新津中學(xué)綜合樓暨教師發(fā)展中心培訓(xùn)樓、廣二師附中綜合樓等一批項(xiàng)目的籌建進(jìn)度。要發(fā)揮教育督導(dǎo)職責(zé)，建立完善“督政、督學(xué)、監(jiān)測”三位一體督導(dǎo)體系。要推進(jìn)教育扶貧，確保對口幫扶，不落一戶，精準(zhǔn)資助，不落一生。

七是筑牢安全防線，構(gòu)建平安和諧校園。要加強(qiáng)校園安全工作，加強(qiáng)學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)，抓好流行病防控等重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理；加強(qiáng)對各類不穩(wěn)定因素進(jìn)行分析研判，全力化解矛盾糾紛；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理和教育。要加強(qiáng)疫情防控工作，及時(shí)更新疫情防控預(yù)案，做好學(xué)生返校疫情防控應(yīng)急演練；常態(tài)化開展師生旅居、接觸史等情況排查；堅(jiān)持做好學(xué)生晨檢、午檢和住宿生晚檢工作；加強(qiáng)外來人員和車輛進(jìn)出校園管控；做好校園定期消毒和通風(fēng)；抓好物資儲備管理和安全使用；籌備上好開學(xué)第一課。要加強(qiáng)心理健康教育，推進(jìn)落實(shí)心理教育師資配比，探索心理健康教育課程設(shè)置，組建心理健康教育教研組，構(gòu)建心理健康教育整體課程體系；加強(qiáng)與汕大精衛(wèi)中心的合作，建立學(xué)生成長檔案，全面排查存在重大心理健康問題或疾病的學(xué)生信息，加強(qiáng)家校聯(lián)動，確保學(xué)生心理健康。

　　會議還就新學(xué)期開學(xué)前后有關(guān)工作進(jìn)行布置，要求各校（園）認(rèn)真落實(shí)抓好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，區(qū)教育局將安排四個督查小組，深入到各校開展文明創(chuàng)建、疫情防控、垃圾分類和開學(xué)準(zhǔn)備工作檢查。