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堅(jiān)持以風(fēng)清氣正的政治生態(tài)立德樹人——?jiǎng)J青為龍湖區(qū)中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人作提升政治能力專題輔導(dǎo)

來源:龍湖廉政網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-12-12

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于提高政治能力的重要論述和關(guān)于教育的重要論述精神,加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校、幼兒園黨的建設(shè)和思想政治工作。12月9日上午,龍湖區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記、區(qū)監(jiān)委主任劉銳青同志到龍湖區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳為我區(qū)中小學(xué)校(幼兒園)主要負(fù)責(zé)人作提升政治能力專題輔導(dǎo)。區(qū)教育局班子成員、有關(guān)股室負(fù)責(zé)同志,區(qū)紀(jì)委監(jiān)委有關(guān)同志,區(qū)教師發(fā)展中心全體同志,全區(qū)中小學(xué)校校長、公辦幼兒園園長參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

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  劉銳青同志強(qiáng)調(diào),要深刻把握黨堅(jiān)持自我革命的百年歷史經(jīng)驗(yàn),貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)任重道遠(yuǎn)”,準(zhǔn)確把握校園腐敗的形勢和特征,以黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上的清醒和堅(jiān)定、以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),不斷推動(dòng)校園政治生態(tài)、育人環(huán)境優(yōu)化升級(jí)。

  劉銳青同志要求,要注重培育風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài),以清廉黨風(fēng)為統(tǒng)領(lǐng),緊緊抓住學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)這個(gè)“牛鼻子”,用“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”;以清廉師德為基礎(chǔ),緊緊把住師德建設(shè)這個(gè)“定盤星”,用純潔教風(fēng)浸潤校風(fēng);以清廉制度為保障,牢牢占據(jù)制度建設(shè)這個(gè)“制高點(diǎn)”,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的“籠子”;以清廉文化為支撐,扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè),以文化人、化風(fēng)成俗。

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  劉銳青同志強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持“教人先明己,育人先正己”,以高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。教育工作者要做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范;要主動(dòng)融入到反腐倡廉工作中,以案為鑒,敲響警鐘,自覺學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法,時(shí)刻對照黨紀(jì)國法檢查自己的一言一行;要常存敬畏之心,嚴(yán)于律己,從小事小節(jié)抓起,守住“第一道防線”,做到“勤小物,治其微”。

  劉銳青同志要求,學(xué)校要不忘立德樹人的初心,把廉潔教育融入思政課體系,為學(xué)生提前種好“廉潔疫苗”,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,扣好人生的“第一粒扣子”,發(fā)揮學(xué)生在廉潔家庭建設(shè)中的重要作用;要牢記“為黨育人、為國育才”使命,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)教育的根本問題,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)一代又一代立志為國為民奮斗的有用人才。

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  此次專題輔導(dǎo)在中小學(xué)校(幼兒園)主要負(fù)責(zé)人中引起熱烈反響。大家紛紛表示,劉銳青同志所作的專題輔導(dǎo)脈絡(luò)清晰、內(nèi)容豐富、語言生動(dòng)、案例鮮活,含金量很高, 剖析的典型案例針對性、指導(dǎo)性很強(qiáng),聽后內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼和警醒。通過參加此次專題輔導(dǎo),更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署,營造風(fēng)清氣正學(xué)校政治生態(tài)的重要性,對如何進(jìn)一步履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。下來,將把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與工作實(shí)際相結(jié)合,消化吸收、落細(xì)落實(shí),并以典型案例為警戒,警鐘長鳴、利劍高懸,以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁持續(xù)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,努力營造風(fēng)清氣正、欣欣向榮的學(xué)校政治生態(tài),為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)龍湖教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。


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