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龍湖區(qū)圖書館入選文化和旅游部“基層公共閱讀服務推廣項目”


信息來源:汕頭市龍湖區(qū)圖書館     發(fā)布時間:2024-05-31     訪問量:-

  近期,文化和旅游部辦公廳公布基層公共閱讀服務推廣項目名單,廣東地區(qū)共有七個單位入選,龍湖區(qū)圖書館是粵東地區(qū)唯一一個。該評選旨在加強縣級圖書館總分館制建設,提升基層公共閱讀服務的覆蓋面和實效性,推動全國公共文化服務高質量發(fā)展。
  龍湖區(qū)圖書館從2013年至今連續(xù)三度榮獲文化和旅游部評選的“一級圖書館”,是“廣東省社會科學普及基地”、“汕頭市三八紅旗集體”。近年來以推進全民閱讀為目標,貫徹實施“百千萬工程”,大力推廣鄉(xiāng)村閱讀服務。

  聯(lián)動惠民,在總分館制上做加法強化鄉(xiāng)村閱讀導向

  龍湖區(qū)圖書館總分館建成1個區(qū)圖書館、10個街道分館和1個商業(yè)綜合體分館(合勝)、31個社區(qū)級服務點(其中14個鄉(xiāng)村服務點),35個農(nóng)家書屋、14個(學校、企業(yè)、機關)流動服務站的文化服務網(wǎng)絡。總分館制讓鄉(xiāng)村基層群眾享受的基本公共文化服務內容更加豐富。為引導激勵農(nóng)村學生愛讀書、讀好書、善讀書,龍湖區(qū)圖書館在外砂南僑小學和富砂村華僑景峻小學設立了2個鄉(xiāng)村學校服務點。總館為分館、服務點配置圖書與機器設備,提供數(shù)字資源,開展業(yè)務輔導檢查,滿足基層鄉(xiāng)村讀者的精神文化需求。2023年龍湖圖書館選定“陳厝合市場”、“十一合村民宿點”等3個點位,實施“24小時自助書柜”試點。點位附近的鄉(xiāng)村居民只需憑借身份證通過在線辦證小程序注冊后,即可在自助書柜一次完成自助借還圖書10冊。

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  街道分館和社區(qū)服務點面向鄉(xiāng)村開展多形式的閱讀推廣活動。在新溪下三合村服務點,文化館、圖書館總分館聯(lián)合舉辦“我和我的祖國”基層群眾性文藝展。在合勝分館(曾2次榮獲廣東省公共文化論壇優(yōu)秀案例),讀書會和書友們共建鄉(xiāng)村書屋合勝讀書會·南港小學愛心圖書室,舉辦朗誦活動。在外砂、新溪分館,富砂村、西南村以及其他社區(qū)服務點積極開展文化講座、“我們的節(jié)日”文藝匯演、親子閱讀等形式多樣的鄉(xiāng)村文化活動。

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  建盟協(xié)作,發(fā)動社會力量共同參與鄉(xiāng)村閱讀推廣

  2020年由龍湖區(qū)委宣傳部、區(qū)文化廣電旅游體育局指導,龍湖區(qū)圖書館牽頭,龍湖區(qū)19個閱讀組織和10個基層文化服務中心參與,成立以推動全民閱讀為宗旨的閱讀聯(lián)合組織——龍湖閱讀聯(lián)盟。

  龍湖閱讀聯(lián)盟采取資源共享、協(xié)同合作的方式,聯(lián)合社會力量,以聯(lián)盟章程為指引,推動全民閱讀從政策導向落實為行動指南和具體活動。2020年至2023年,龍湖閱讀聯(lián)盟面向鄉(xiāng)村先后發(fā)起各種交流會和活動商討會,合辦了“龍湖書香節(jié)”活動,邀請鄉(xiāng)村學校的學生們參加在媽嶼粵書吧(2022年榮獲廣東省最美公共文化空間)舉辦的2023年首屆龍湖區(qū)文化旅游節(jié)文化匯演活動,促進文旅融合。各成員單位在自己擅長的領域舉辦豐富多彩的閱讀活動,合勝分館與鄉(xiāng)村學校形成對口互助關系,邀請推廣兒童閱讀的專家老師前往講課,點亮閱讀之光;童的圖書館致力于村居社群閱讀;超星、圖創(chuàng)等文化公司加盟,推送大量電子圖書資源直接服務鄉(xiāng)村群眾。還有閱讀推廣人以個人身份加入,在鄉(xiāng)村學校、村居舉辦寫作、書畫等公益閱讀活動。至2024年,聯(lián)盟的閱讀組織發(fā)展已近30個,把閱讀進一步普及推廣到鄉(xiāng)村和學校,形成新的讀者群,掀起鄉(xiāng)村讀書浪潮。

  強健品牌,全民閱讀品牌豐富鄉(xiāng)村公共文化產(chǎn)品供給

  “我當小館長 書香伴成長”——服務鄉(xiāng)村“小候鳥”公益活動。為深化廣東鄉(xiāng)村青少年健康成長“兩幫兩促”行動,團龍湖區(qū)委、龍湖區(qū)圖書館連續(xù)3年在寒暑假聯(lián)合舉辦面向鄉(xiāng)村和外來工子弟學生參與的“我當小館長 書香伴成長”寒假公益活動,吸引了來自全區(qū)十多所學校眾多“小候鳥”參加。通過參與公益服務活動,增強青少年的閱讀興趣,享受書香喜悅,收獲閱讀碩果,做到“愛閱讀、樂分享”。

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  龍湖圖書館根據(jù)館藏優(yōu)勢,抓準鄉(xiāng)村文化定位,挖掘和整合本地文化,打造特色文化品牌。創(chuàng)建針對未成年讀者的“小荷”閱讀品牌(含小荷故事會、小荷讀書會、小荷堂)、成人讀者(親子閱讀)的“我們的節(jié)日”品牌、老年讀者的“情駐夕陽”品牌,吸引了眾多鄉(xiāng)村讀者報名。另外,龍湖圖書館還與龍湖閱讀聯(lián)盟成員單位整合資源、共同運營閱讀項目,包括“小小圖書推薦官”視頻薦書、閱讀進社區(qū)之“圖書館之夜”、“非遺文化閱讀融合美育”等系列活動。通過利用文獻資源優(yōu)勢和陣地服務優(yōu)勢,創(chuàng)建閱讀品牌,加強聯(lián)盟合作,線下和線上齊頭并進推廣全民閱讀,惠及本地區(qū)鄉(xiāng)村群眾。

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